室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)多少錢？
?室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)多少錢？市面上關(guān)于室內(nèi)裝修的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)不勝數(shù)，培訓(xùn)學(xué)費(fèi)也是多種多樣，幾千元到上萬(wàn)元都有。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，我們往往都是通過(guò)價(jià)格來(lái)判定自己選擇的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否劃算，從而忽略了課程質(zhì)量的本身。
室內(nèi)設(shè)計(jì)有廣闊的就業(yè)空間，工作閱歷越深，年齡越大，越增值，不是靠青春吃飯！室內(nèi)設(shè)計(jì)是一種高級(jí)技能，設(shè)計(jì)創(chuàng)意不可替代，工作資歷越深越值錢，擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力！室內(nèi)設(shè)計(jì)——是一個(gè)集藝術(shù)、品味、修養(yǎng)于一身的行業(yè)，設(shè)計(jì)師倍受尊重！
清風(fēng)設(shè)計(jì)學(xué)院十幾年來(lái)只專注于室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)，以解決實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題為引導(dǎo)，去除軟件繁雜功能，把握應(yīng)用主線，快速掌握專業(yè)技能。把課程分解成一道道“工序”，精心雕琢每一個(gè)學(xué)習(xí)和練習(xí)環(huán)節(jié)，最短時(shí)間掌握最好的學(xué)習(xí)效果。
一、十幾年來(lái)堅(jiān)持只開(kāi)設(shè)室內(nèi)設(shè)計(jì)一門專業(yè)
術(shù)業(yè)有專攻，如果不是只教室內(nèi)設(shè)計(jì)，哪有時(shí)間去研發(fā)新工藝新課程呢，想要把一個(gè)行業(yè)做精細(xì)，需要投入大量的時(shí)間和精力，在這種大環(huán)境下清風(fēng)一直堅(jiān)持教育的初衷實(shí)屬難得；在很多教育機(jī)構(gòu)不斷的擴(kuò)張融資市場(chǎng)利益最大化的時(shí)候，把教育當(dāng)生意來(lái)做的時(shí)候，相互攻擊抹黑對(duì)方，而清風(fēng)停下腳步把教育當(dāng)事業(yè)來(lái)做，當(dāng)使命和情懷來(lái)做。不僅僅是要把課堂知識(shí)教得更全面，還要把課外實(shí)踐落到實(shí)處照應(yīng)到每個(gè)學(xué)生。
二、對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求，實(shí)行嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出
當(dāng)其他同行為了招生，只要交錢就能學(xué)的情況下，清風(fēng)對(duì)學(xué)員有著嚴(yán)格的錄取要求；有具體十條標(biāo)準(zhǔn)，一條不滿足是不能正式入學(xué)的。另外通過(guò)一周試學(xué)，跟老學(xué)員面對(duì)面接觸，學(xué)習(xí)如何一問(wèn)就知道了。并且讓學(xué)員跟著老師一步步上手操作，這樣就知道自己能不能學(xué)得好了。
三、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資及教學(xué)模式
主教老師都是股份責(zé)任制教學(xué)，責(zé)任心是一般培訓(xùn)踩著點(diǎn)上下班的兼職老師沒(méi)法比的，一邊授課一邊做設(shè)計(jì)項(xiàng)目，既有授人與漁的充實(shí)，又能在設(shè)計(jì)道路上繼續(xù)前行。清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計(jì)摒棄了傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)方法，推出“趣味代擬法”倒金字塔的學(xué)習(xí)方式，同學(xué)們將牢牢掌握最新的設(shè)計(jì)理念、最規(guī)范的制圖方法以及最全面的裝修知識(shí)以及最為經(jīng)典的設(shè)計(jì)理論和實(shí)踐。